| САЙТ учителя русского языка и литературы |
 |
 |
 |
 По своему игровому стилю близка к перевертышам еще одна словесная игра, известная под оригинальным названием "Бред профессора". Идея игры в том, что все слова в известной фразе заменяются своими "научными", а точнее наукообразными, определениями. Этот полученный псевдонаучный бред профессора предлагается разгадать. Раймон Кено назвал этот метод преобразования текста - определительная литература. Так из простой фразы "Кошка выпила молоко" посредством такой замены получается сложная фраза: "Плотоядное пальцеходящее домашнее животное проглотило белую жидкость с мягким вкусом выделяемую самками млекопитающих". А фраза "Определенная численность коллектива наставников молодежи имеет характерные негативные стороны, омонимичные некоторому физическому недостатку воспитанника" являет собой "бредовое" преобразование поговорки "У семи нянек дитя без глазу". Или "Объективным показателем IQ конкретного индивидуума является его способность оценить преимущество дугообразного движения по горизонтали перед прямолинейным движением по вертикали" - "Умный в гору не пойдет, умный гору обойдет". Потренируйтесь в расшифровке "бреда профессора", полученного в результате преобразования известных русских пословиц и поговорок: 1. Условием успешного выживания биологической особи является ее способность постоянно перемещаться по криволинейной замкнутой траектории. 2. Некоторые последствия остеохондроза успешно компенсируются в процессе ритуального погребения пациента. 3. Во избежание негативных последствий биологическим особям не следует осуществлять моментальные выбросы выделений желез наружной секреции с вектором скорости, противоположным вектору воздушных потоков. 4. Производительный труд не является хищным животным и не может переместиться в обычную для этого животного среду обитания. 5. Нельзя сделать русскую национальную еду несъедобной при помощи продукта переработки суспензии жира в воде. Поняв сущность процесса преобразования исходных фраз, можете попробовать "бредить" самостоятельно.  |
|
